Se vuoi esercitarti con la lingua inglese ti suggerisco il sito Mingoville.com; cliccando sull'immagine che troverai qui sotto ti si aprirà direttamente il sito. Per poter svolgere le attività dovrai registrarti (lo farà un genitore per te). E' un sito carino che ha come protagonisti una famiglia di fenicotteri e il loro medico. Avrai la possibilità di scegliere varie ambientazioni, potrai spostare i personaggi, avrai sempre a disposizione un dizionario interattivo e molto altro. Anche all'insegnante di inglese è piaciuto, quindi... all'opera e buon divertimento!
Benvenuti
"Ogni bambino suona il suo strumento, non c'è niente da fare. La cosa difficile è conoscere bene i nostri musicisti e trovare l'armonia. Un buon gruppo non è un reggimento che marcia al passo, è un'orchestra che prova la stessa sinfonia." Daniel Pennac
mercoledì 21 dicembre 2011
domenica 11 dicembre 2011
Anteprima spettacolo natalizio
Stiamo preparando lo spettacolo di Natale. I bambini rappresenteranno l'Africa; poichè canteranno una parte della bella e significativa canzone "Seven seconds", ho pensato di regalare loro la visione di questo video musicale.
Youssou N'Dour Neneh Cherry 7Seconds di cramchur
Youssou N'Dour Neneh Cherry 7Seconds di cramchur
mercoledì 23 novembre 2011
I colori dell'autunno
I "giovani artisti" hanno imitato la tecnica degli impressionisti ottenendo un risultato apprezzabile.
domenica 20 novembre 2011
Imparare l'inglese
Fra i siti suggeriti nell'elenco a destra, ho indicato un indirizzo che riporta ad un sito per imparare l'inglese: ci sono video simpatici, con l'inglese a vari livelli. Per ogni attività si apre una finestra affiancata al video per verificare la comprensione. E' consigliabile il controllo di un adulto poichè alcuni video sono inadatti ai bambini.
sabato 5 novembre 2011
Giallo
Gli alunni hanno potuto osservare come il pittore impressionista Van Gogh amasse il giallo, simbolo di allegria. In particolare ci si è soffermati sull'analisi del famoso dipinto "I girasoli", fiore che il pittore ha riprodotto in una decina di quadri.
venerdì 28 ottobre 2011
Halloween a scuola
Oggi è stata una giornata movimentata per i bambini: si sono preparati e hanno girato nelle classi anticipando Halloween.
venerdì 21 ottobre 2011
lunedì 10 ottobre 2011
Calendario scolastico 2011/12
Inizio lezioni: lunedì 12 settembre 2011
Termine lezioni: sabato 9 giugno 2012
INTERRUZIONI LEZIONI PREVISTE DISPOSTE DALLA REGIONE
ULTERIORI INTERRUZIONE PROGRAMMATE DAL CONSIGLIO DI ISTITUTO PER TUTTE LE SCUOLE
· lunedì 19 SETTEMBRE 2011 (Festa di Brivio)
· venerdì 24 FEBBRAIO e sabato 25 FEBBRAIO 2012 (Carnevale Ambrosiano)
Termine lezioni: sabato 9 giugno 2012
INTERRUZIONI LEZIONI PREVISTE DISPOSTE DALLA REGIONE
- lunedì 31 OTTOBRE 2011
- martedì 1 NOVEMBRE 2011
- giovedì 8 DICEMBRE 2011
- da venerdì 23 DICEMBRE 2011 a sabato 7 GENNAIO 2012
- da giovedì 5 APRILE a martedì 10 APRILE 2012
- mercoledì 25 APRILE 2012
- lunedì 30 APRILE 2012
- martedì 1 MAGGIO 2012
- sabato 2 GIUGNO 2012
ULTERIORI INTERRUZIONE PROGRAMMATE DAL CONSIGLIO DI ISTITUTO PER TUTTE LE SCUOLE
· lunedì 19 SETTEMBRE 2011 (Festa di Brivio)
· venerdì 24 FEBBRAIO e sabato 25 FEBBRAIO 2012 (Carnevale Ambrosiano)
domenica 9 ottobre 2011
Numerazioni
Segnalo questo sito per esercitarsi nelle numerazioni. Basterà cliccare sull'immagine e scegliere le difficoltà di gioco.
mercoledì 5 ottobre 2011
Il colore rosso nell'arte
In questo periodo stiamo lavorando su uno dei colori primari: il rosso. I bambini potranno osservare alcune immagini di quadri in cui il rosso è predominante.
sabato 17 settembre 2011
Accoglienza
Il brano "L'albero dell'alfabeto" ci ha fatto riflettere sulla gioia dello stare insieme.
Le lettere si sono unite in parole e le parole in frasi.
"L'unione fa la forza" - "Siamo tutte amiche e ci rispettiamo" - "Se collaboriamo lavoriamo meglio" - "Chi ha bisogno di aiuto?"
Accoglienza: "L'albero dell'alfabeto"
Le lettere si sono unite in parole e le parole in frasi.
"L'unione fa la forza" - "Siamo tutte amiche e ci rispettiamo" - "Se collaboriamo lavoriamo meglio" - "Chi ha bisogno di aiuto?"
Accoglienza: "L'albero dell'alfabeto"
domenica 12 giugno 2011
Dai colori primari...
Fra gli ultimi lavori attinenti i colori primari e i colori neutri, i bambini hanno prodotto 3 tavolozze con le combinazioni.
Dai colori primari ai colori secondari.
Aggiungendo il bianco si ottengono sfumature più chiare.
Aggiungendo il nero si ottengono sfumature più scure.
Dai colori primari ai colori secondari.
Aggiungendo il bianco si ottengono sfumature più chiare.
Aggiungendo il nero si ottengono sfumature più scure.
lunedì 6 giugno 2011
Schema riassuntivo sui vegetali
Con questa presentazione i bambini hanno imparato a creare nuove diapositive scegliendo il modello, inserire immagini, caselle di testo, frecce.
Avendo un tempo scuola di 27 ore e non avendo ore di contemporaneità, è stato faticoso recuperare un'ora settimanale ( e non sempre ci siamo riusciti) per svolgere la piacevole attività d'informatica.
Avendo un tempo scuola di 27 ore e non avendo ore di contemporaneità, è stato faticoso recuperare un'ora settimanale ( e non sempre ci siamo riusciti) per svolgere la piacevole attività d'informatica.
Vegetali
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venerdì 27 maggio 2011
Tipologie testuali
Per tutto l'inverno ad oggi, nel cortiletto della nostra classe abbiamo ricevuto quasi giornalmente la visita di ballerine, passeri e merli.
Ce li siamo fatti amici offrendo loro briciole di pane e di grissini.
Oggi, per la prima volta, ci ha fatto visita un piccione.
E' forse il piccione magico di cui ha parlato l'alunna nel testo fantastico?
Qui di seguito inserisco i tre testi che l'alunna ha prodotto. E' un'alunna che utilizza l'italiano come L2,soltanto a scuola.
Piccione
Ce li siamo fatti amici offrendo loro briciole di pane e di grissini.
Oggi, per la prima volta, ci ha fatto visita un piccione.
E' forse il piccione magico di cui ha parlato l'alunna nel testo fantastico?
Qui di seguito inserisco i tre testi che l'alunna ha prodotto. E' un'alunna che utilizza l'italiano come L2,soltanto a scuola.
Piccione
domenica 15 maggio 2011
Ancora tabelline
Cliccando sull'immagine sottostante si aprirà un altro programma per esercitarsi con le tabelline. Ci sono tre opzioni diverse. Forza dunque! Buon lavoro.
sabato 14 maggio 2011
Colori primari e colori neutri
I bambini hanno utilizzato i colori primari e i colori neutri (non colori) per copiare l'idea di Piet Mondrian. Non è stato facile squadrare il foglio da disegno, ma con buona volontà, pazienza e precisione ci sono riusciti tutti. L'immagine sottostante è di un dipinto dell'autore.
Alcune nostre "opere" sono nello slideshow.
Piet Mondrian
sabato 30 aprile 2011
Esercitarsi con le tabelline
Cliccando sull'immagine si aprirà il sito che suggerisco per esercitarsi con le tabelline: per ogni risposta esatta, l'archeologo toglierà la terra da un osso di dinosauro. Alla fine si costruirà lo scheletro.
Buon divertimento!
Buon divertimento!
lunedì 25 aprile 2011
Fagiolo
In classe abbiamo interrato semi dicotiledoni e monocotiledoni. Ebbene, il fagiolo in un batter d'occhio ci ha permesso di vedere tegumento, radichetta e fusticino.
Poichè le piantine sono cresciute in fretta le abbiamo trasferite in un vaso di terracotta in attesa di altri sviluppi.
domenica 10 aprile 2011
Google Apps
Da alcuni mesi sto seguendo un corso d'aggiornamento on-line sulle google apps. E' molto interessante e di utile applicazione.
Le lezioni hanno cadenza settimanale.
E' indicato non soltanto per le insegnanti, ma per tutti coloro che gestiscono una certa quantità di documenti che condividono con altri.
L'iscrizione dovrà essere fatta entro il 31 maggio 2011. Il corso inizierà il 9 giugno.
Chi volesse iscriversi avrà la possibilità di farlo compilando il form sottostante.Cosa ti è piaciuto particolarmente?
I bambini hanno scritto brevissime impressioni sul percorso naturalistico tra Brivio e Imbersago.
Gradimenti
Gradimenti
venerdì 8 aprile 2011
martedì 5 aprile 2011
Leggere le ore
Prossimamente, in classe, tratteremo la lettura dell'orologio. Alcuni alunni sanno già leggere con sicurezza le ore e la loro suddivisione in minuti. Oltre il lavoro in classe, consiglio di esercitarsi sul sito che ho segnalato nell'elenco. E' in inglese, ma è di facile intuizione.
venerdì 25 marzo 2011
Visita d'istruzione
Quando: martedì 5 aprile 2011
Mezzo di trasporto: scuolabus
Ora della partenza: 8,30 (da scuola)
Ora di arrivo: 12,30 (presso la scuola)
Dove: Brivio – Imbersago (Parco Adda Nord) lungo l’alzaia
Programma: itinerario naturalistico (flora e avifauna) con guide della cooperativa Coclea
Costo: 2 euro (già versati)
Abbigliamento: è consigliabile vestirsi a strati e, in caso di tempo incerto o pioggia, portare un ombrello. Calzare scarpe comode o stivaletti. Portare uno zainetto con la merenda e l’acqua.
Se, per qualsiasi motivo, quel giorno il bambino sarà assente occorrerà segnalarlo telefonando a scuola la mattina stessa (0309943347).
Mezzo di trasporto: scuolabus
Ora della partenza: 8,30 (da scuola)
Ora di arrivo: 12,30 (presso la scuola)
Dove: Brivio – Imbersago (Parco Adda Nord) lungo l’alzaia
Programma: itinerario naturalistico (flora e avifauna) con guide della cooperativa Coclea
Costo: 2 euro (già versati)
Abbigliamento: è consigliabile vestirsi a strati e, in caso di tempo incerto o pioggia, portare un ombrello. Calzare scarpe comode o stivaletti. Portare uno zainetto con la merenda e l’acqua.
Se, per qualsiasi motivo, quel giorno il bambino sarà assente occorrerà segnalarlo telefonando a scuola la mattina stessa (0309943347).
lunedì 21 marzo 2011
giovedì 17 marzo 2011
150° Unità d'Italia
La nostra classe ha una buona rappresentanza internazionale, ma tutti gli alunni hanno sentito la partecipazione ai festeggiamenti per il 150° dell'Unità d'Italia. E' stato bello sentire l'entusiasmo nel canto dei bambini e vederli orgogliosi nell'appuntare la coccarda con il tricolore.
giovedì 10 marzo 2011
Semina
Per il secondo anno consecutivo la scuola primaria di Airuno ha partecipato al programma di distribuzione della frutta nelle scuole.
Oggi due addette hanno fatto partecipare i bambini ad una lezione sulla semina; ognuno di loro controllerà giornalmente il proprio contenitore e annoterà su una tabella apposita i cambiamenti che avverranno.
Oggi due addette hanno fatto partecipare i bambini ad una lezione sulla semina; ognuno di loro controllerà giornalmente il proprio contenitore e annoterà su una tabella apposita i cambiamenti che avverranno.
Arlecchino
Come mai il vestito di Arlecchino è tutto colorato? La filastrocca di G. Rodari ce lo spiega.
IL VESTITO DI ARLECCHINO colori
IL VESTITO DI ARLECCHINO colori
domenica 6 marzo 2011
Olfatto
Nella lezione sull'alimentazione abbiamo sviluppato l'olfatto per riconoscere alcuni ingredienti di dolci tipici.
Abbiamo poi fatto giochi motori sugli alimenti.
Abbiamo poi fatto giochi motori sugli alimenti.
lunedì 28 febbraio 2011
Pirati
I bambini hanno assistito ad un divertente e coinvolgente spettacolo in lingua inglese. Il testo e il linguaggio erano alla loro portata. In più occasioni sono intervenuti appropriatamente dimostrando di comprendere e saper usare vocaboli.
Ogni giorno una merenda diversa
In seguito al lavoro svolto in classe con la signora Eloise, abbiamo concordato il tipo di merende sane da consumare a scuola. L'acqua, a differenza del succo che, come abbiamo visto contiene un'infinità di altre sostanze, è la bevanda che si deve bere. Sul diario è stata incollata una tabella con le merende che si consiglia di consumare ogni giorno. I genitori dovranno fare uno sforzo per aiutare i bambini nel controllare giornalmente la tabella.
Nei giorni in cui sarà consegnata la frutta a scuola si darà precedenza a questa merenda.
Le Nostre Merende a Scuola
Nei giorni in cui sarà consegnata la frutta a scuola si darà precedenza a questa merenda.
Le Nostre Merende a Scuola
domenica 27 febbraio 2011
Esperti a scuola
La prossima settimana interverranno diversi esperti: lunedì 28, in mattinata, la sig.ra Eloise, assistente sanitaria, continuerà il suo intevento sull'importanza di una dieta giornaliera equilibrata e varia;
nel pomeriggio, attori di lingua madre inglese allieteranno i bambini con uno spettacolo accattivante; venerdì 4 marzo si proseguirà il discorso sull'alimentazione con l'intervento di altri specialisti contattati in seguito all'adesione della classe ad un progetto alimentare.
nel pomeriggio, attori di lingua madre inglese allieteranno i bambini con uno spettacolo accattivante; venerdì 4 marzo si proseguirà il discorso sull'alimentazione con l'intervento di altri specialisti contattati in seguito all'adesione della classe ad un progetto alimentare.
mercoledì 16 febbraio 2011
Esercitarsi divertentosi
Cliccando sul link del sito suggerito, i bambini avranno la possibilità di esercitarsi divertendosi. Provare per credere.
domenica 6 febbraio 2011
Google Chrome
Per chi desiderasse installare il browser Google Chrome può seguire questo passo passo.
L'Installazione Del Navigatore Google Chrome
L'Installazione Del Navigatore Google Chrome
sabato 5 febbraio 2011
Merende a scuola
L'assistente sanitaria Eloise ci ha coinvolti in una lezione sulla nostra alimentazione quotidiana, in particolare ci ha fatto capire l'importanza di suddividere il "rifornimento energetico" in 5 momenti della giornata.
Fondamentale, soprattutto nell'infanzia, è la colazione del mattino che nutre il cervello. Eppure ci sono alcuni alunni, per fortuna pochi, che vengono a scuola senza far colazione; compagni e maestre si impegneranno ad aiutarli a capire l'importanza di questo primo pasto irrinunciabile.
Cosa dire della maggior parte delle merende che i bambini portano a scuola? Dopo aver letto la quantità degli ingredienti e dei conservanti, la maggior parte degli alunni sembra propensa a cambiare le abitudini: più frutta e merende fatte in casa,oppure crakers o fette biscottate.
A fine mese Eloise tornerà a trovarci per un'altra interessante lezione.
Fondamentale, soprattutto nell'infanzia, è la colazione del mattino che nutre il cervello. Eppure ci sono alcuni alunni, per fortuna pochi, che vengono a scuola senza far colazione; compagni e maestre si impegneranno ad aiutarli a capire l'importanza di questo primo pasto irrinunciabile.
Cosa dire della maggior parte delle merende che i bambini portano a scuola? Dopo aver letto la quantità degli ingredienti e dei conservanti, la maggior parte degli alunni sembra propensa a cambiare le abitudini: più frutta e merende fatte in casa,oppure crakers o fette biscottate.
A fine mese Eloise tornerà a trovarci per un'altra interessante lezione.
mercoledì 26 gennaio 2011
Le nostre opere d'arte...
In tempi diversi, utilizzando una linea curva chiusa a forma di cuore e diverse tecniche, come tempere, pastelli a cera e collage, abbiamo realizzato alcune "opere d'arte" che ora abbelliscono e rallegrano la nostra aula.
venerdì 21 gennaio 2011
Il tronco del cedro del Libano
In questo periodo stiamo approfondendo la conoscenza dei vegetali, in particolare la struttura degli alberi.
Ci siamo divertiti, con il das, a fare il calco della corteccia del maestoso cedro del Libano della nostra scuola.
Abbiamo anche provato a misurarlo, prima con un abbraccio, poi con un lungo nastro. In classe abbiamo steso in terra il nastro e, con quella lunghezza, abbiamo utilizzato varie unità di misura.
La circonferenza del tronco è lunga come:
- un abbraccio di 4 bambini
- nove passi di Nancy
- quasi 15 piastrelle
- 12 righelloni
- 2 bacchette di bambù
- 3 volte l'altezza di Alessia
- quasi 34 colle stick grandi
Ci siamo divertiti, con il das, a fare il calco della corteccia del maestoso cedro del Libano della nostra scuola.
Abbiamo anche provato a misurarlo, prima con un abbraccio, poi con un lungo nastro. In classe abbiamo steso in terra il nastro e, con quella lunghezza, abbiamo utilizzato varie unità di misura.
La circonferenza del tronco è lunga come:
- un abbraccio di 4 bambini
- nove passi di Nancy
- quasi 15 piastrelle
- 12 righelloni
- 2 bacchette di bambù
- 3 volte l'altezza di Alessia
- quasi 34 colle stick grandi
lunedì 17 gennaio 2011
martedì 11 gennaio 2011
Itinerario naturalistico
Per martedì 5 aprile è prevista una visita d'istruzione lungo l'Adda, per un itinerario naturalistico. Con una precedente e avvenuta iscrizione della classe a "Sistema Parchi", è stata dimezzata la spesa per la guida. Il costo si dovrebbe aggirare intorno ai due euro che chiederò con un mese di anticipo rispetto all'uscita.
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